Cursos: Curso de Tecnico Superior en Educación Infantil - Acceso a Titulo Oficial de FP a Distancia y Semipresencial en Master-D

Cursos: Curso de Tecnico Superior en Educación Infantil - Acceso a Titulo Oficial de FP

Si quieres trabajar con niños, lo mejor es que adquieras la mejor preparación y de ahí que sea imprescindible que obtengas el Título Oficial de FP de Técnico Superior en Educación Infantil.

Master-D te da la oportunidad de que trabajes en educación infantil con su curso para preparar las pruebas libres de formación profesional de Técnico Superior en Educación Infantil.

Con este curso para obtener el título de FP de Técnico en Educación Infantil obtendrás toda la preparación y formación necesaria en todos los aspectos relacionados con la educación y el desarrollo del niño.

Master-D te aportará todo el material básico para trabajar los contenidos del curso de Técnico Superior en Educación. Además contarás con un tutor y con un entrenador que te aportarán un temario totalmente adaptado y actualizado a los contenidos establecidos por el MEC.

Además, tendrás el título oficial de formación profesional de Técnico en Educación Infantil gracias a una exhaustiva preparación con exámenes parciales y finales para asegurar la evaluación continua.

Si tienes más de 20 años, esta puede ser tu oportunidad de profesionalizarte y obtener un empleo que te apasione. Obtén el título oficial de Formación Profesional de Técnico Superior en Educación Infantil.
Pero las ventajas de ser titulado en Técnico Superior en Educación Infantil con nuestro curso no acaban ahí: podrás estudiar con las ventajas de prepararte por libre gracias a la flexibilidad en la preparación; y además, esta titulación aporta puntos en las pruebas de oposición al cuerpo de maestros.

Trabaja con tu título oficial de FP de Técnico Superior con niños de 0 a 6 años en sectores como la docencia (tanto en escuelas públicas como en privadas), la educación no formal, la asistencia social, el apoyo familiar o las actividades y servicios extraescolares.

Requisitos Generales:

Para poder presentarse a las pruebas libres se deben cumplir los siguientes requisitos:
Para presentarse a las pruebas para la obtención del Título de Técnico Superior se requiere tener 20 años de edad.
- El requisito de edad es de 20 años, o de diecinueve años para quienes estén en posesión del título de técnico.
- Título de bachiller determinado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
- Título de bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
- Título de técnico especialista, técnico superior o equivalente a efectos académicos.
- Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
- Haber superado el curso de Orientación Universitaria o el preuniversitario.
- Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
- Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
- Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Programa

1- AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD.
Primera parte (Unidad 1 a unidad 2 inclusive)
Segunda parte (Unidad 3 a unidad 4)
Crecimiento y desarrollo físico del niño de 0 a 6 años
Necesidades infantiles primarias
Hábitos de autonomía personal
Conflictos y trastornos en los hábitos

2- METODOLOGÍA DEL JUEGO.
Primera parte (Unidad 1 a unidad 3 inclusive)
Segunda parte (Unidad 4 a unidad 5)
Juego y desarrollo del niño
Tipos y clasificación de juegos
Los Juguetes
Contexto del juego
Programas e instituciones lúdicas

3- COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.
Primera parte (Unidad 1 a unidad 5 inclusive)
Segunda parte (Unidad 6 a unidad 9)
Comunicación y lenguaje. El proceso de comunicación humana
Adquisición del lenguaje y partes de intervención
Principales alteraciones de la adquisición del lenguaje
La literatura infantil
La expresión gestual y corporal
Expresión plástica
Expresión musical
Lenguaje lógico-matemático
Otros sistemas de expresión y comunicación: Los recursos audiovisuales

4- DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR.
Primera parte (Unidad 1 a unidad 3 inclusive)
Segunda parte (Unidad 4 a unidad 5)
Desarrollo motor
Desarrollo sensorial
Desarrollo cognitivo
La psicomotricidad
Intervención educativa y los niños con necesidades educativas especiales

5- DESARROLLO AFECTIVO.
Primera parte (Unidad 1 a unidad 2 inclusive)
Segunda parte (Unidad 3 a unidad 4)
Desarrollo afectivo
Desarrollo social y moral
Desarrollo sexual
Colaboración con la familia

6- ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS.
Primera parte (Unidad 1 a unidad 2 inclusive)
Segunda parte (Unidad 3 a unidad 5)
La animación como educación no formal
Fundamentos de psicología y sociología aplicadas a la animación
Proceso y métodos de intervención
Modelos y situaciones de trabajo
Dinámica y dinamización de grupos

7- FORMACIÓN DE ORIENTACIÓN LABORAL.
Primera parte (Unidad 1 a unidad 3 inclusive)
Segunda parte (Unidad 3 a unidad 5)
Salud laboral
Legislación y relaciones laborales
Economía y organización de la empresa
Orientación e inserción sociolaboral
Principios de economía

8- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
Primera parte (Unidad 1 a unidad 4 inclusive)
Segunda parte (Unidad 5 a unidad 8)
La infancia y su atención educativa
Aportaciones psicológicas y pedagógicas de la educación
Los derechos de los niños.El papel del educador infantil
El currículo de la educación infantil
La planificación educativa del centro
Programación de actividades
La organización del espacio,de los materiales y del tiempo
La metodología y la evaluación de Educación infantil