Cursos: Curso Superior Ingles Avanzado. Nivel Oficial Consejo Europeo B2.2 a Distancia en Euroinnova Formacion

Cursos: Curso Superior Ingles Avanzado. Nivel Oficial Consejo Europeo B2.2

Para que te prepara:

- Obtendrás el título oficial de consejo europeo: B2.2
- Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Objetivos:

Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.

Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales.

Dirigido a :

Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés, el cual hablan alrededor de 400 millones nativos hablantes y adicionalmente 500 millones que tienen inglés como segunda lengua.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

El CDROM Multimedia cuenta con una serie de temas así como de ejercicios, que hará que su visionado y adquisición de conocimientos le resulte fácil y entretenido, pudiendo detenerse en las partes que le resulte mas interesantes. Incluye sistema exclusivo de reconocimiento de voz y corrección multimedia de pronunciación. La metodología a seguir es ir avanzando según le maque el profesor virtual, e ir dando respuesta a una serie de ejercicios tipo test que se presentan en el Cuaderno de Ejercicios.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).

Titulación expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (Escuela Superior de Negocios). NIVEL OFICIAL DEL CONSEJO DE EUROPA

Temario:

PARTE I. UNIDADES DIDÁCTICAS
TEMA 1. A CAR TRIP / ON THE MOTORWAY
Verbos: reacciones y preferencias.
Significados y usos de so
Verbos sin forma progresiva (estáticos)
For how long / since when.
Presente perfecto continuo.

TEMA 2. AT THE AIRPORT / ON THE PLANE
Must: probabilidad.
Everybody / somebody / nobody.
How + adjetivo/adverbio.
How long.

TEMA 3. AT THE STATION / ON THE TRAIN
May / might
Condicional simple.
Ausencia de necesidad.
Always + presente continuo.
Futuro con be + infinitivo.
Adjetivos compuestos.
Palabras compuestas.

TEMA 4. CUSTOMS CHECKS / THE LUGGAGE SEARCH
For, since, ago
Artículo determinado y nombres geográficos.
Nombres y adjetivos de nacionalidad.
Negación del artículo indeterminado.
Do enfático.

TEMA 5. HOTEL RESERVATIONS / STAYING IN A HOTEL
Verbos irregulares.
To anafórico.
Uso y omisión de the.
El estilo indirecto.

TEMA 6. A TOUR OF THE TOWN / A TOUR OF THE CASTLE
Condicional perfecto.
Forma impersonal.
Still / yet.
Voz pasiva.
Deseo y pesar.

PARTE II. CD-ROM MULTIMEDIA


MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.

TEMA 1. EN EL COCHE.
Hablar de un viaje en coche.
Expresar una opinión, el acuerdo y el desacuerdo.
Describir un coche. Pedir y dar información precisa sobre una dirección.

TEMA 2. EN LA AUTOPISTA.
Dar consejos sobre la conducción.
Conocer el vocabulario empleado en una gasolinera.
Saber responder a las preguntas de un agente de tráfico.

TEMA 3. EN EL AEROPUERTO
Conocer el vocabulario necesario para facturar el equipaje en un aeropuerto, escoger el tipo de asiento en el avión, pasar la aduana y comprar en tiendas libres de impuestos.

TEMA 4. EN EL AVIÓN.
Hacer preguntas relacionadas con el vuelo.
Utilizar las fórmulas correctas para pedir algo.
Ser capaz de reclamar el equipaje extraviado.

TEMA 5. EN LA ESTACIÓN.
Conocer la terminología empleada para reservar un billete de tren y preguntar la hora de salida y llegada.
Saber pedir información en una estación.

TEMA 6. EN EL TREN.
Ser capaz de hablar con el revisor y con otros viajeros y de pedir información sobre trenes.

TEMA 7. ¿ADÓNDE VA USTED?.
Conocer los requisitos exigidos para pasar la aduana: pasaporte, identificación, impresos para rellenar, etc.

TEMA 8. ¿ALGO QUE DECLARAR?.
Hacer una declaración en la aduana.
Hablar del equipaje y su contenido.

TEMA 9. EN EL HOTEL.
Poder reservar una habitación en un hotel.

TEMA 10. EN LA HABITACIÓN.
Hacer preguntas precisas sobre los servicios de un hotel.
Pedir la factura en un hotel.

TEMA 11. VISITA DE LA CIUDAD.
Hacer preguntas específicas durante una visita turística.

TEMA 12. VISITA DEL CASTILLO.
Hablar de la visita a un lugar histórico utilizando términos relacionados con el arte y la arquitectura.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

TEMA 1. TEORÍA
The verb 'to have (got)'.
Placing the adjective.
'One' replacing a noun.
Reflexive pronouns.
The future.
Prepositions of time.
Interrogative words.
Tags - short answers.
How much - how many.
Auxiliaries.
Adverbs of time.
Possessive pronouns.
Construction of the preterite.
Use of the preterite.
The preterite continuous.
Construction of the present perfect.
Use of the present perfect.
The negative imperative.
Will - to be going to.
'To get' + adjective.
Had better - would rather.
Direct and indirect questions.
Questions in the past.
Question tags.
Few - a few – many.
Different meanings of 'all'.
Some – any.
Everybody – nobody.
Too - too much.
Use of the past participle as an adjective.
Adjectives ending in –ing.
Ever – never.
Yet - not yet.
The place of 'even'.
Modal auxiliaries.
Use and omission of 'the'.
Negation of the indefinite article.
Definite article with geographical names.
Nouns and adjectives of nationality.
Construction of compound nouns.
Use of compound nouns.
Order of adjectives.
Compound adjectives.
Irregular verbs.
'Always' + present continuous.
Verbs without a continuous form.
Verbs without continuous forms: exceptions.
Construction of the present perfect continuous.
Use of the present perfect continuous.
Past perfect.

For how long - since when.
For - since – ago.

How long.
'How' + adjective or adverb.
The impersonal structure.
Use of the passive.
Construction of the passive.
Future with 'be' + infinitive.
Verbs + infinitive clause.
Anaphoric 'to'.
Verbs: reactions and preferences.
Everybody - somebody – nobody.
The possessive: a plural use.
Relative pronouns and adverbs.
Similarity: 'like' and 'as'.
Reinforcing the comparative.
Absolute superlative.
Still – yet.
'To hope' + dependent clause.
Sequence of tenses.
Construction of the present conditional.
Use of the present conditional.
Conditional perfect.
Wishing and regret.
May – might.
Strong probability with 'must'.
Absence of necessity.
Emphatic 'do'.
Holiday – holidays.
Next - the next.
Meaning and use of 'so'.
Expressions with 'one's way'.
'Kind of' followed by a noun.
Active and passive voices.
Verbs expressing impressions and feelings.
Means with 'by'.

Expression of preference.
Different meanings of 'quite'.
Till – until.
Different meanings of 'since'.

MÓDULO 3: CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.

TEMA 1. DIÁLOGO.

TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.

TEMA 4. EJERCICIOS.

TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.

TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.

TEMA 8. LÉXICO.

TEMA 9. FICHAS CULTURALES.

180 horas