Cursos: Curso Superior Holandes Nivel Basico. Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2 a Distancia en Euroinnova Formacion

Cursos: Curso Superior Holandes Nivel Basico. Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2

Los textos y los diálogos facilitan al alumno la inmersión en el idioma y sirven de soporte para el aprendizaje de las estructuras y del léxico de base, esenciales para poner en práctica el idioma.

Objetivos:

Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Metodologia:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

El CDROM Multimedia cuenta con una serie de temas así como de ejercicios, que hará que su visionado y adquisición de conocimientos le resulte fácil y entretenido, pudiendo detenerse en las partes que le resulte mas interesantes. Incluye sistema exclusivo de reconocimiento de voz y corrección multimedia de pronunciación. La metodología a seguir es ir avanzando según le maque el profesor virtual, e ir dando respuesta a una serie de ejercicios tipo test que se presentan en el Cuaderno de Ejercicios.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).

Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales


Temario:


MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.

TEMA 1. MI FAMILIA.

TEMA 2. DESCRIBIRSE.

TEMA 3. CONTAR Y JUGAR.

TEMA 4. DÍAS Y MESES.

TEMA 5. COSAS Y ANIMALES.

TEMA 6. JOVEN, VIEJO, CALIENTE, FRÍO.

TEMA 7. EN HOLANDA.

TEMA 8. FIESTA DE BIENVENIDA.

TEMA 9. EN AMSTERDAM.

TEMA 10. LA RUTA..

TEMA 11. DESAYUNO.


TEMA 12. CAFÉ O TÉ.


MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

Het werkwoord 'zijn'

Het werkwoord 'hebben'

De directe vraagzin

Het bijvoeglijk naamwoord (gebruik en plaats)

De verbuiging van het bijvoeglijk naamwoord

De gebiedende wijs

Het onbepaald lidwoord

Zelfstandige naamwoorden

Het modale hulpwerkwoord 'kunnen'

Het bepaald lidwoord

Hoofd- en rangtelwoorden

De ontkenning

Bezittelijke voornaamwoorden

Bijvoeglijk gebruik van bezittelijke voornaamwoorden

Vragende bijwoorden

Tijd en data

De stellende trap bij een vergelijking

De vergrotende trap bij een vergelijking

Meervoudsvorming

De spellingherziening

Voorzetsels van plaats

Het werkwoord 'houden van'

De constructie met 'van'

Verzelfstandiging van bijvoeglijke naamwoorden

Het gebruik van hoofdletters

De onvoltooid tegenwoordige tijd

De voltooid tegenwoordige tijd

Vragende voornaamwoorden

Bijvoeglijk gebruik van vragende voornaamwoorden

Wederkerige werkwoorden

De persoonlijke voornaamwoorden

De overtreffende trap bij een vergelijking

Leeftijd

Het gebruik van 'hen' en 'hun'

Wederkerende werkwoorden

Meervoudsvorming (onregelmatig)

Aanwijzende voornaamwoorden

Bijvoeglijk gebruik van aanwijzende voornaamwoorden

Het modale hulpwerkwoord 'zullen'

De vorming van het voltooid deelwoord

De voltooid verleden tijd

Het gebruik van naamvallen

Het modale hulpwerkwoord 'willen'

Het modale hulpwerkwoord 'mogen'

Het modale hulpwerkwoord 'moeten'

Nevenschikkende voegwoorden

De onbepaalde wijs

Samengestelde bijvoeglijke naamwoorden

Zwakke werkwoorden

Sterke werkwoorden

Onregelmatige werkwoorden

Werkwoorden met een onscheidbaar partikel

Werkwoorden met een scheidbaar partikel

Het verbindingsstreepje

Woordvolgorde in een hoofdzin

Woordvolgorde in een bijzin

Het gebruik van 'zo'n' en 'zulk'

Het gebruik van de apostrof

Tussenwerpsels

Samentrekkingen

Werkwoorden met een vast voorzetsel

Betrekkelijke voornaamwoorden

Uitheemse woorden

De aanvoegende wijs

De lijdende zinsvorm

De tussenletter n

Voorzetseluitdrukkingen

De bijwoorden 'al', 'nog' en 'pas'

Het werkwoord 'laten'

Het gebruik van de komma

Het gebruik van 'er'

Voornaamwoordelijke bijwoorden

Het werkwoord 'worden'

De onvoltooid verleden tijd

De vervoeging van 'hebben' en 'zijn' (o.v.t.)

Het werkwoord 'doen'

Gebruik van het trema

Het beklemtonen van klinkers

Onderschikkende voegwoorden

Onpersoonlijke werkwoorden

Onbepaalde voornaamwoorden

Bijvoeglijk gebruik van onbepaalde voornaamwoorden

Achterzetsels

De onvoltooid verleden toekomende tijd

De voltooid verleden toekomende tijd

Het gebruik van 'te'

Onbepaalde hoofdtelwoorden

Geld

Verkleinwoorden

Het tegenwoordig deelwoord

Duratieve constructies

De toekomende tijd met 'gaan'

De tussenletter s

Verkleinwoorden (gebruik)

De werkwoorden 'liggen', 'staan' en 'zitten'

De buigings-s


MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.

TEMA 1. DIÁLOGO.

TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

Pronunciación de frases.

Pronunciación de palabras.

Ejercicio de fonética.

TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.

TEMA 4. EJERCICIOS.

TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.

TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.

TEMA 8. LÉXICO.

TEMA 9. FICHAS CULTURALES.

180 horas